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成都幼师学校怎样培养幼师的自学能力
作者:管理员    发布于:2016-12-28 12:03:04    文字:【】【】【
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     成都幼儿师范学校《http://www.ysxxzs.com》位于成都市郫县团结镇“大学城”,毗连、四川师范大学成都学院、西南交通大学(新校区)、西华大学、电子科大成都学院、电子科大清水河校区、四川外语学院成都学院、川大锦城学院、成都中医药院、银杏酒店管理学校、纺织高等专科学校等十几所高等院校。学校内绿树繁花、交通便利。
     成都幼师学校总投资3亿余元人民币,占地五百余亩、建筑面积到达二十五万平方米,硬件设备完善,计划合理、功能完全,能一起包容两万名学生一起在校就读。
      幼师生是指幼儿师范学校在校学习的学生,她们一方面具有和同龄年轻人学生相同普通的生理和心理特点,另一方面又有其特别性。她们在生理上已达到成熟阶段,表如今身体发育完全;在心理上自我意识增强,表如今自我看察、自我体会、自我熟悉、自我评估的水平有所提高,有较强的自尊心和自信心,渴看得到他人和社会的尊重。她们的视野较为开阔,思想对比活泼,探索人生、社会和自然的求知欲较为旺盛,对物质和精神生活追求愈加注重实践。但是她们缺少社会实践和社会锻炼,加之文化素养有限,生活经验缺少,自我教育的水平还对比低,导致即使想学习也不会学习。
   自学水平即是学生自己有意图、有规划主动学习知识,锻炼技能,获得各种信息的水平,它是一种综合性的熟悉水平。详细地讲,它包括四个方面:
第一,学生能单独地决定学习意图,选择学习材料,科学地组织、高效地利用时间制订出切实可行的规划;
第二,能正确地运用工具书、参考材料,排难解疑;
第三,积累材料。
第四,善于总结经验,不断改进学习方法。我国闻名的数学家、教育家华罗庚是自学的模范,他着重:必须养成自学的习惯。学会自学即是养成单独学习的水平,这是成功的先决条件。因此,咱们要特殊重视幼师生自学水平的培育。
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    近年来,每到新生开学报到时,很多不明身份的人在车站打着成都幼师学校“新生接待”的“招牌”,实施蒙骗行为,致使不少学生和家长受骗上当。在此提醒学生及家长不要轻易相信车站不明身份的人的带路行为。若学生和家长提前到我校参观咨询有不清楚路线的,请再出发前电话联系我校办公室接待老师,我们会第一时间安排校车免费接待你们。也可提前跟你们咨询的招生老师预约,告知所购车次票到站地点即时间,我们将校派车提前到车站接待。
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