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怎样让孩子爱上早期阅读
作者:管理员    发布于:2016-09-20 06:38:45    文字:【】【】【
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  前期阅览是什么?我认为是培育孩子对图书的喜欢与爱好,是把书、把阅览变成孩子日常日子的一部分,让她成为孩子真正的朋友。一旦孩子和书、阅览交上朋友,不仅能拓宽他们的知识面,推进其思维的发展,而且能提高他们的言语表达能力,陶冶情操。如何唤起孩子的阅览爱好,让他们爱上前期阅览呢?是我在教学中一直测验探究的问题。通过在实践中多年摸索,我觉得运用“巧”法可以让孩子爱上前期阅览。
  
  一、巧选材
  
  挑选好的材料是让孩子爱上前期阅览的基础。要挑选靠近幼儿日子,易于幼儿了解的阅览材料,适宜的阅览材料可以使幼儿把阅览活动和良好的情绪体验联系在一起,在阅览过程中满足好奇心和求知欲,从而使他们逐步爱上阅览,使阅览成为他们的一种需要,一种习气,使之终生受益。
  
  首先挑选的内容要靠近幼儿的日子,复合幼儿的经历和需要,易于被幼儿了解。幼儿最感爱好的是与自己的真实日子或想象世界密切相关的人、事、物。假如故事中讲的就是幼儿日子中可能发生的事,或是他们常常喜爱想象的情形,幼儿就轻易了解、产生共叫,也更同意往读。如故事《三只蝴蝶》、儿歌《小手真能干》等。
  
  其次,所选内容要有幽默的言语、想象丰富的情节和出色的结尾。即使是幼儿了解和喜爱的主题,假如言语过于平淡,情节没有起伏,结尾毫无意外,这么的故事也很难引起幼儿爱好;能够反映幼儿情趣、想象丰富的故事情节最能打动幼儿,吸引他们反复阅览。如经典故事《小红帽》,《七只小羊》等。
  
  二、巧用法
  
  奇妙地运用各种办法、形式是让孩子爱上前期阅览的路径:
  
  (1)、图文互译法
  
  前期阅览活动应遵循“循序渐进,由浅入深”的规律。在阅览的初期,应让幼儿理解美术符号与文字符号的对应关系。在这一阶段,我一般运用单面单幅画面的图书,如《婴儿画报》,画面色彩鲜艳、形象可爱,有较强的吸引力,与图片对应的旁边有内容简洁、字体较大的文字说明,我先让孩子看察图片,引导孩子把握画面内容,并用恰当的言语表达出来,而当孩子会叙述图画故事后,又会积极地认读文字故事,理解了图画符号与文字符号的对应关系,并逐步习得完整、连贯、规范的言语表达方式。
  
  (2)、制造悬念法
  
  我在叙述图书故事时,常把重点问题抛给孩子,引起孩子阅览的爱好。
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